Многие родители интересуются вопросом о том, как отличить синдром гиперактивности от обычного развития малыша. Ведь большинство детей активны, непоседливы и непостоянны. Как понять, в каком случае стоит тревожиться?
Обычно гиперактивный ребёнок проявляет себя с самого рождения: он боится громких звуков, обладает повышенной восприимчивостью к внешним раздражителям и трудно засыпает. Конечно, поставить диагноз СДВГ может только специалист.
Основные причины
Долгое время детская гиперактивность не считалась заболеванием, и её относили к особенностям поведения. Некоторое время назад учёные доказали, что это отклонение психики, и его невозможно исправить при помощи типовых педагогических методик. В 1970 году были проведены исследования, во время которых подтвердилось, что болезнь имеет физиологические причины и передаётся по наследству. Среди причин возникновения можно выделить следующие:
- нехватка гормонов в детском организме;
- перенесённые матерью болезни и травмы;
заболевания во время вынашивания малыша;- болезни ребёнка, перенесённые в младенческом возрасте и оказавшие влияние на функционирование его мозга;
- попытки матери прервать беременность;
- стрессовое состояние матери при беременности и во время родов;
- курение и принятие алкоголя;
- токсикозы;
- преждевременные или затянувшиеся роды;
- неправильное положение плода.
Во время исследования было выявлено, что психическое расстройство может иметь генетическую причину.
Помимо психогенетических причин, также может иметь место и психосоциальный фактор. Зачастую родители, обратившиеся к врачу, даже и в мыслях не допускают, что поведение их чада обусловлено их неправильным отношением. Среди психосоциальных причин стоит обозначить следующие:
- нехватка материнской ласки, внимания и общения;
- недостаток тёплого контакта в семье;
- отсутствие внимания со стороны близких людей или педагогическая запущенность;
психологическое насилие;- психическая напряжённость в семье, когда родители постоянно скандалят, стремятся контролировать каждый шаг ребёнка, проявляют эмоциональную холодность и не заботятся;
- аморальный образ жизни родителей;
- жестокое обращение с малышом;
- отсутствие одного из родителей в семье;
- противоречивые взгляды на воспитание ребёнка со стороны матери и отца.
Как ни странно, такие дети вместе с диагнозом получают и некоторые бонусы для себя.
Это яркие и неординарные личности с нестандартным мышлением, безудержные фантазёры, которые во взрослом возрасте нередко становятся актёрами, шоуменами. У них бурное воображение, они умеют видеть в окружающем мире то, чего другие не замечают.
Симптомы расстройства
Отличить здорового и подвижного ребёнка от малыша с СДВГ способен только врач. Обычно при подозрениях на расстройство родители обращаются к неврологу. Для постановки диагноза симптомы должны проявляться, как минимум, в течение полугода и быть более выраженными, нежели в случае со здоровыми детьми. К симптомам СДВГ относятся:
Невнимательность. Детям с гиперактивностью трудно фокусировать внимание на чём-то одном. Они с лёгкостью переключаются, отвлекаются, не могут сконцентрироваться на деятельности. Занимаясь чем-то одним на протяжении длительного времени, они начинают скучать. Им сложно воспринимать информацию на слух, они не могут действовать в соответствии с инструкциями. Они нередко теряют свои вещи из-за рассеянности.- Малыш слишком активный, он не может усидеть на месте, всё время находясь в движении. Ему трудно даются спокойные игры и задания, требующие усидчивости и кропотливости.
- Ребёнок очень импульсивен, он проявляет несдержанность, нетерпение. Нередко руководствуется не разумом, а эмоциональными порывами. Может вести себя дерзко со взрослыми, демонстрировать неуместное поведение в социуме, вести себя бестактно при общении. Ребёнок постоянно прыгает, бегает, создаётся ощущение, что внутри него есть моторчик.
В младенчестве симптоматика заболевания проявляется неярко, но всё-таки кое-что можно заметить. Детки до года испытывают трудности со сном, страдают от сбивающихся биоритмов. У них нередко повышенный мышечный тонус. Спешка во время кормления может провоцировать рвоту.
Младенцы с синдромом «протестуют», когда их пеленают, они часто проявляют упрямство и очень капризны. Инстинкт самосохранения у них выражен плохо. Как только они выучатся ходить, сразу начинают бегать сломя голову. Такие дети не чувствуют страха, не боятся упасть и ушибиться. В младшем дошкольном возрасте подобные проявления особенно заметны.
Родители ребёнка с СДВГ сталкиваются с огромными трудностями, воспитывать такого активного ребёнка непросто. Он малыш не слушается, его надо постоянно контролировать и всё время находиться рядом с непоседой.
Лечение СДВГ
При лечении гиперактивности используется комплексный подход с акцентом на психологическую коррекцию. В качестве дополнительных мер применяются некоторые медицинские процедуры, диеты, лекарственные препараты.
Большое значение имеет правильный подход в воспитании гиперактивных детей. Делать процедуры, стимулирующие мозг посредством слабых токовых импульсов, таким детям очень полезно. Приём медикаментов проводится исключительно под наблюдением врача, который и назначает лекарства.
В европейских странах при СДВГ прописывают препараты психостимулирующего действия, но они демонстрируют не только высокую эффективность, но и множество побочных действий, среди которых проблемы с пищеварением, плохой сон, головные боли, задержка роста. В России применяются по большей части ноотропные препараты, положительно воздействующие на мозговую деятельность. Используются также лекарства, замедляющие работу ЦНС.
Рациону ребёнка следует уделять особое внимание, нужна сбалансированная диета, позволяющая предотвратить нарушения метаболизма, которые, в свою очередь, могут привести к повышенной капризности и раздражительности. Молодой организм нуждается в белках, витаминно-минеральном комплексе.
Важно включить в рацион продукты, содержащие Омега3-жиры в большом количестве, они положительно влияют на работу ЦНС. Что касается сладостей и углеводов, такие продукты стоит ограничить. Лучше их заменить фруктами и ягодами. Из сладкого можно включить в детский рацион небольшое количество чёрного шоколада. Врачи также рекомендуют давать успокоительный мармелад «Зайчонок».
При СДВГ не обойтись без помощи психолога, специалист помогает гиперактивному малышу лучше разобраться в собственных действиях, рассказывает родителям, как им следует выстраивать отношения с ребёнком. Нужно сказать, что многие дети успешно «перерастают» это состояние при условии отсутствия осложнений и оказания своевременной помощи. Поэтому так важно при первых симптомах обратиться к доктору и начать лечение гиперактивного ребёнка. Делать это необходимо, чтобы повысить шансы чада на успех.
Советы родителям
Малышу с СДВГ необходимо много родительского внимания. Нужно стремиться всегда его выслушивать, не отказывать в помощи при выполнении заданий, всячески способствовать развитию его усидчивости. Ребёнок с гипердинамическим синдромом особенно нуждается в похвале, принятии, одобрении, поддержке.
Перед тем как наказать малыша, родители должны вспомнить о том, что у этого маленького человечка всё в порядке с интеллектом, но есть некоторые затруднения с контролем над моторной деятельностью. Он не намеренно себя так ведёт, просто ему трудно остановиться.
Нужно позаботиться об организации режима дня, стараться проводить больше времени на улице. Прекрасным решением станет отдать малыша на плавание, гимнастику, спортивные танцы, верховую езду. Дома можно сделать небольшой спортивный уголок, чтобы малыш имел возможность выплеснуть свою неумную энергию.
Выбирая детский садик, лучше отдать предпочтение тому, где имеется возможность играть, активно двигаться, делать задания и отвечать по желанию. Следует объяснить воспитателю особенности психики ребёнка. Если из-за поведения крохи начнут страдать другие дети, стоит забрать его из этого учреждения. Важно помнить при этом, что малыш не виноват. Ему надо объяснить, что его забрали, так как эта группа не подошла.
Отдавая ребёнка в школу, очень важно подобрать подходящее заведение. Следует проинформировать учителя о диагнозе и обсудить, как ему себя вести, чтобы не травмировать особенного малыша и облегчить его адаптацию в классе. Домашние задания должны быть короткими, но эффективными. Уроки нужно делать в одно и то же время. Чтобы узнать, какое время является самым подходящим, следует лишь понаблюдать за ребенком. Нельзя использовать наказания, которые лишают его возможности двигаться.
Психологи утверждают, что благоприятная обстановка в семье и правильно составленный режим дня способны помочь в лечении. Нужно создать спокойную обстановку, которая бы не раздражала малыша. Это позволит ему чувствовать себя более спокойно. Немаловажно сформировать у ребёнка рефлексы, благодаря которым он сможет придерживаться установленного распорядка. Допустим, приучить его ложиться спать лишь после того, как он услышит сказку на ночь.
Обратная сторона медали
Невзирая на негативные проявления детей с гипердинамическим синдромом, у них много и позитивных качеств, и необходимо делать упор именно на их развитии. Ребёнок, которому был поставлен диагноз СДВГ, мыслит креативно, имеет бурное воображение, это генератор гениальных идей. Такой малыш сложно удерживает внимание на одном виде деятельности, но зато имеет нестандартное мышление и своеобразный взгляд на мир.
Гиперактивный ребёнок — большой энтузиаст, это всегда интереснейшая личность, рядом с которой никогда не бывает скучно. Такие дети интересны в общении, активны, деятельны, энергичны, но порой их поведение нельзя предугадать. Если их правильно мотивировать, они будут показывать высокие результаты в учёбе, добиваясь больших успехов, нежели одноклассники. Они имеют широкий кругозор, интересуются множеством вещей, всегда найдут тему для разговора.
Ещё одна положительная черта этих непосед — высокая гибкость. Они способны адаптироваться к любой ситуации. При решении задач могут использовать нестандартные методы, до которых их одногодки едва ли додумаются. Интеллектуальные способности гиперактивных детей обычно на высоте, благодаря чему они способны быть очень эффективными. Нередко художественные способности находятся на таком же высоком уровне, что позволяет заниматься и творческой работой.
Таким образом, в воспитании ребёнка с гиперактивностью ключевым аспектом является родительская позиция. Его адаптация в социуме, прежде всего, будет зависеть от обстановки в семье, отношения матери и отца, которым следует уделять малышу больше внимания, хвалить его за успехи, давать больше тепла и заботы, всегда быть открытыми для общения.
Родители должны транслировать своему чаду любовь, теплоту и принятие, понимая его особенности. Тогда, возможно, малыш «перерастёт» своё заболевание. Как бы там ни было, чуткие и мудрые родители значительно повысят шансы ребёнка на нормальную адаптацию в социуме и успешную самореализацию.
Originally posted 2018-07-04 06:54:57.